自“雙減”政策實施以來,為促進學生的全面發展,滿足學生多樣化的需求,我校初中部南湖校區積極響應政策,以課后托管服務為契機,開展了豐富多彩的特色活動。
南湖校區的課后托管服務以“健體運動”、“綜合素養提升活動(校本課程)”、“作業輔導”為基本內容,服務有三大特點:
一是師資力量雄厚。為保證課后服務的質量,學校重組了師資力量,精心選拔有專長的教師開展各項活動;
二是活動豐富多彩。我校開展足球、籃球、跳繩、音樂、舞蹈、書法、戲劇、編程、科技等一系列個性化的課后服務活動,激發學生興趣,培養學生愛好,促進學生全面而有個性化地發展;
三是管理方式精細化。我校細化課后服務崗位,明確指導教師的職責,面向全體學生招生,社團分年級、分班開展活動,學生根據自己的興趣愛好自主選擇內容,家長予以活動報名指導。
課后服務活動內容及時間安排
社團活動具體安排
特色課程
在社團活動中,學生們熱情高漲。在書法、水彩畫室里,同學們在老師的指導下或是輕揮筆墨,或是細心勾勒;在運動場上,同學們盡情揮灑汗水,感受運動的酣暢淋漓;在大階梯課室里,科學小制作充分發揮孩子們的想象力,激發大家發明創造的欲望;在電腦室中,同學們學習游戲編程,開動腦筋;在山頂花園上、大榕樹下,同學們圍在一起,在圍棋和象棋的世界中樂此不疲。這些豐富多樣的特色課程,為學生搭建了多元化、個性化發展的平臺,讓學生充分展示自我。
書法社
水彩畫社
悅畫悅美社
跳繩社
毽子社
乒乓球社
足球社
籃球社
圍棋社
電影欣賞
名作欣賞社
科技創新發明社
舞蹈社
陶藝社
合唱團
民樂團
作業輔導
在作業輔導課上,學生結束了一天的課程,課堂上沒聽懂的內容,在課后延時服務時可以繼續向老師請教,老師進行一對一個性化輔導,針對性強,耐心細致。
一門門特色課程,活躍著孩子們快樂的身影,構成了一道道靚麗的校園風景線,這就是“雙減”背景下我校南湖校區莘莘學子的幸福日常。